En collaboration avec le Cégep de La Pocatière, la Ferme-école Lapokita et la Ville de La Pocatière.

Réalisé avec la participation de 8 établissements scolaires – primaire, secondaire et collégial – de la Côte-du-Sud, du Kamouraska et de Montréal. Chaque école dispose d’un cercle tracé dans un champ de luzerne, à l’intérieur duquel les élèves sont invités à concevoir un motif autour de l’idée de nature. L’ensemble des cercles forme une grande constellation qui s’aligne sur la position géographique des écoles participantes.

Champs de luzerne
100 m X 250 m

Tricoté serré  rassemble trois abris temporaires construits avec un millier de foulards qui ont été tricotés ou recueillis par la communauté.  Le projet rappelle le travail de nos grands-mères et la froidure du climat qui façonne notre paysage.

Tricoté serré est un projet collectif réalisé par le programme Arts plastiques du Cégep de La Pocatière. Il s’adresse à tous et fait appel au plaisir de partager un patrimoine culturel. C’est une joyeuse corvée qui a eu lieu pendant trois jours sur la montagne du Collège, en collaboration avec la Ville de La Pocatière et la Corporation de la Montagne du Collège. À la fin du projet, tous les foulards ont été distribués dans la communauté.

Réalisé par le programme Arts plastiques du Cégep de La Pocatière en collaboration avec la Ferme-école Lapokita et la Ville de La Pocatière.

L’aspect visuel du motif fait référence à la quenouille, une plante jadis bien établie dans le marais salé de l’anse de La Pocatière. Le dessin retenu a été transposé, dès le printemps, dans le champ de soya, au moment où les semis n’atteignent que quelques centimètres.  Au cours de l’été, le motif est apparu progressivement, par soustraction, au rythme de la croissance des plants.

La communauté de La Pocatière a, une fois de plus, bien répondu au volet participatif de Paysage écran. Lors des Journées de la culture, des dizaines d’assiettes ont été déposées dans la partie centrale du motif pour en faire du troc. En apportant de la nourriture sous forme de denrée non périssable, chaque participant recevait, en témoignage de son don,  une assiette identifiée au logo de l’événement. La nourriture amassée a été remise à l’organisme communautaire La Conférence St-Vincent-de-Paul qui s’est chargé de la distribuer adéquatement.

Champ de soya
60 m X 60 m

les deux photos précédentes : Franck Michel

Projet réalisé par le programme Arts plastiques du Cégep de La Pocatière en collaboration avec la Ferme-école Lapokita et la Ville de La Pocatière.

En abordant le thème du bestiaire, Révéler son habitat  a donné naissance à un immense moustique tracé comme un labyrinthe dans une immense plantation de maïs située dans les champs de la Ferme-école Lapokita.

Lors des Journées de la culture 2003, le public était invité à participer à l’événement Révéler son habitat en apportant des couvertures, nappes ou draps colorés qu’il disposait dans les sentiers créés par le motif . Les gestes maintes fois répétés, consistant à étendre et déposer des couvertures, rappelait autant l’espace domestique que la corvée populaire. À la fin de l’événement, le moustique s’était partiellement revêtu d’une mosaïque de tissus colorés.

Champs de mais
200 m X 200 m

               
photo : Richard Mercier

À l’automne 2002, le programme Arts plastiques du Cégep de La Pocatière a  inauguré son premier  projet d’art nature en collaboration avec la Ferme-école Lapokita et la Ville de La Pocatière.

Les œuvres issues de cette pratique sont bien souvent éphémères. Sole 15 a été réalisée dans un champ de la Ferme-école Lapokita situé au pied de la montagne du collège et face au fleuve Saint-Laurent. Le projet est né du désir de faire parler nos paysages et de les aborder d’une façon différente et poétique. Le dessin à l’origine de Sole 15 a été sélectionné parmi les élèves du programme Arts plastiques du Cégep de La Pocatière dans le cadre d’un projet de recherche et de création à l’automne 2001. Au printemps 2002, le dessin a été reporté dans le champ, au moment des semis et la coupe du motif s’est effectuée à l’automne, par soustraction des plants de maïs, dans le champ de la Ferme-école.

Champ de maïs
60 m X 200 m

les deux photos précédentes : Yvan Binet